我和西藏有个约定，去实现一个青春梦
2021年07月22日
来源：微信公众号新职业网资讯（ID:ncssweb）
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说到西藏，第一时间你想到的是什么？是神圣纯洁的布达拉？是广袤的草原和奔走的牦牛？有人说，一生中一定要去一次西藏，因为西藏是世间最后的一片净土。西藏很美，是很多人来到西藏的初衷。但，美则美矣，有多少人愿意留下来？因为，那里有极高的海拔，令人痛苦的高反；那里有深度贫困的地带，复杂的地貌和严寒；那里还有很多很多你不知道的艰险。你还愿意留下吗？
这些毕业生是这样回答的。
“对西藏琼结来说，我们的到来，会给当地带来一些帮助。”
“在西藏，从一名在校大学生转换成一名学校老师，支撑我的是信念、奉献和爱心。作为一名新西藏人，我将牢记习近平总书记‘缺氧不缺精神’的殷切嘱托，为阿里的建设事业贡献力量。”
“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。”到西藏工作，在祖国最需要的地方，能更好的实现人生价值。
01 为什么选择西藏？
1. 我们的到来，会给当地带来一些帮助
柯长松是南京人，家境殷实，作为家中独子，为何会选择到条件艰苦的琼结地区工作？柯长松说：“对西藏琼结来说，我们的到来，可能会给当地带来一些帮助，在藏区，我更能实现自己的人生价值。”
2015年3月，柯长松参加了湖北文理学院第二批“格桑花”支教活动，远赴西藏山南地区琼结县开展为期半年的义务支教。半年的支教生活下来，柯长松感动于琼结人民的热情和豪爽和当地学生刻苦求学的精神。在西藏山南地区短暂的支教经历，让柯长松与藏区的孩子结下了深厚情谊。每逢过节他都会去看望慰问和母亲相依为伴的旦增曲扎以及成绩优异但家庭困难的土多热旦。因为情牵西藏琼结的孩子，2016年6月毕业后，他怀着对西藏的深情厚爱同时响应习总书记的号召“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”，参加“西部计划”服务西藏、奉献西藏，最终选择扎根西藏自治区山南市隆子县。
2. 支教给他埋下了“西藏梦”
和柯长松一样，也是“格桑花”支教让郑仕洲选择了西藏。2016年3月，郑仕洲怀揣自己的西藏梦成为了湖北文理学院第三批“格桑花”支教团队的一员，第一次坐上青藏线的火车，踏上雪域高原的神圣土地，前往西藏山南琼结中学开展了为期半年的支教活动。
“我教孩子们知识，孩子们反馈给我快乐。”渐渐地，他深深爱上了西藏这片独特的土地。他常说：“如果有机会我还会回到那里，那里需要人、需要奉献、需要发展”。2017年6月毕业后，受支教经历的影响，郑仕洲毅然放弃了在广东沿海城市、专业对口的建筑方面工作，通过参加西藏专招大学生计划，主动前往西藏最艰苦的阿里地区工作，成为一名乡镇公务员。
3. 趁年轻，去“奋斗”
谢向阳出生在河南省新乡市原阳县一个普通的农村家庭，由于身体患有先天疾病，注定了他的人生道路充满波折和坎坷。在出生后的几个月里，父母带着他到多家医院进行手术治疗，才把他从死神手中夺了回来。读大学前，他一共经历了三次手术。
考虑到谢向阳的身体条件，他的家人一开始并不赞成他到西藏工作，而是希望他留在家乡。可他想趁着年轻，去“奋斗”一番，不能给自己的人生留下遗憾。他最终说服了父母，果断放弃了考研调剂学校的复试、录取，决定通过学校申请到西藏工作。
02 留下来，扎根西藏
在阿里，曾有位长辈对郑仕洲说：“阿里是一个边境地区，也是一个民族地区，只要能留下来，就已经为固边守边和民族团结作出贡献了。”虽是一句不经意间的话，让他牢牢记在心里。
郑仕洲负责当地的扶贫工作。他经常去看望慰问玉措老人，及时了解老人家庭存在的困难、问题和需求并帮助解决。在一次看望帮扶中，玉措老人紧紧拉住他的手，感激地说：“党和国家的政策太好了，时刻照顾着我们这些贫苦的人。你们作为党员，代表的是国家、是政府，但对我们来说，你们代表的是希望，希望你们能一直留在阿里，融入阿里，建设阿里。”老人的话让郑仕洲久久不能忘怀，“这对我来说是激励，更是嘱托。”今年，是郑仕洲在阿里工作的第四个年头。他常说阿里是自己的第二故乡，时常告诫自己要永远像风中的格桑花一样，咬定沙石、立根高原，将初心融进灵魂，把使命扛在肩上，艰苦奋斗，行稳致远，真正扎根边疆、扎根阿里。
同样把西藏当成第二故乡谢向阳说：“这一生能有机会到西藏工作，为西藏的建设发展作出自己的贡献，是一件值得自豪的事。”成为山南市第一高级中学的教师后，谢向阳深知西藏缺的是能够推动西藏各方面发展的人才。因此，他兢兢业业，踏实工作，努力做一名学生拥戴的教师，在教学岗位上做出成绩。工作期间，他先后荣获优秀共产党员、优秀公务员、优秀备课组长等荣誉称号，参加工作近三年中，无论是生病，还是发生意外交通事故受伤，谢向阳从未请假旷课。
柯长松在西藏自治区山南市隆子县隆子镇人民政府工作，他负责结对帮扶贫困户吉美曲珍老人。每每听到老人说：“你工作也忙，家里也有老人要照顾，钱啊东西什么的留着自己用。我老了，用不到太多的东西，常来看看我就行了。“柯长松更加坚定了留在山南市帮助老人脱贫的决心，2018年贫困户吉美曲珍老人实现脱贫摘帽，他还是像往常一样去老人家中看望慰问，他说：“这不仅是组织交给我的重任，更是我对吉美曲珍老人的感情所在。”
03 毕业后，你是否也想来西藏
像柯长松、郑仕洲和谢向阳这样选择扎根西藏的毕业生还有很多，他们在毕业之际多元的选择下，追随自己的梦想，听从内心的召唤，来到西藏，在这片雪域高原上贡献着青春力量。如果你毕业后也想到西藏，这些方式不要错过：
西部计划服务西藏项目：
团中央、教育部、财政部、人社部联合实施西部计划18年来，累计招募派遣37万余名大学生志愿者在2000多个县（市、区、旗）基层服务。2021年，西部计划全国项目实施规模继续保持两万人，其中服务西藏是全国项目7个专项之一，主要围绕西藏经济社会发展需要，在县乡基层单位参与乡村教育、服务乡村建设、健康乡村、基层青年工作、乡村社会治理等工作。
详细请参考：专题《西部计划：青春志愿行，奉献新时代》
https://www.ncss.cn/tbch/2021xbjh/
特岗教师计划：
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（简称“特岗计划”）始于2006年，每年公开招考选聘数万名高校毕业生到中西部贫困县农村学校任教。截至2020年，“特岗计划”共为中西部地区22个省份1000多个县的3万多所乡村学校和教学点补充95万名中小学教师。2021年国家“特岗计划”招聘教师88430人。
详细请参考：专题《2021年特岗教师报考指南》
https://www.ncss.cn/tbch/2021tgjs/
三支一扶：
自2006年“三支一扶”计划实施以来，已累计选派43.1万名高校毕业生到基层服务，2021年6月，人社部会同中组部、教育部、财政部、水利部、农业农村部、国家卫生健康委、国家乡村振兴局、国家林草局、团中央等部门印发通知，决定于2021年至2025年实施第四轮高校毕业生“三支一扶”（支教、支农、支医和帮扶乡村振兴）计划，每年选派3.2万名左右高校毕业生到基层服务。西藏自治区中央财政补助标准为每人每年4万元。
详细请参考：《中共中央组织部 人力资源社会保障部等十部门关于实施第四轮高校毕业生“三支一扶”计划的通知》 http://www.mohrss.gov.cn/xxgk2020/fdzdgknr/zcfg/gfxwj/rcrs/202106/t20210603_415744.html
选调生：
选调生是各省区市党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及其以上毕业生到基层工作，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养的群体的简称。
详细请参考：专题《选调生：激扬青春，筑梦基层》
https://www.ncss.cn/tbch/2021xds/
说到西藏，第一时间你想到的是什么？是神圣纯洁的布达拉？是广袤的草原和奔走的牦牛？有人说，一生中一定要去一次西藏，因为西藏是世间最后的一片净土。西藏很美，是很多人来到西藏的初衷。但，美则美矣，有多少人愿意留下来？因为，那里有极高的海拔，令人痛苦的高反；那里有深度贫困的地带，复杂的地貌和严寒；那里还有很多很多你不知道的艰险。你还愿意留下吗？
这些毕业生是这样回答的。
“对西藏琼结来说，我们的到来，会给当地带来一些帮助。”
“在西藏，从一名在校大学生转换成一名学校老师，支撑我的是信念、奉献和爱心。作为一名新西藏人，我将牢记习近平总书记‘缺氧不缺精神’的殷切嘱托，为阿里的建设事业贡献力量。”
“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。”到西藏工作，在祖国最需要的地方，能更好的实现人生价值。
01 为什么选择西藏？
1. 我们的到来，会给当地带来一些帮助
柯长松是南京人，家境殷实，作为家中独子，为何会选择到条件艰苦的琼结地区工作？柯长松说：“对西藏琼结来说，我们的到来，可能会给当地带来一些帮助，在藏区，我更能实现自己的人生价值。”
2015年3月，柯长松参加了湖北文理学院第二批“格桑花”支教活动，远赴西藏山南地区琼结县开展为期半年的义务支教。半年的支教生活下来，柯长松感动于琼结人民的热情和豪爽和当地学生刻苦求学的精神。在西藏山南地区短暂的支教经历，让柯长松与藏区的孩子结下了深厚情谊。每逢过节他都会去看望慰问和母亲相依为伴的旦增曲扎以及成绩优异但家庭困难的土多热旦。因为情牵西藏琼结的孩子，2016年6月毕业后，他怀着对西藏的深情厚爱同时响应习总书记的号召“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”，参加“西部计划”服务西藏、奉献西藏，最终选择扎根西藏自治区山南市隆子县。
2. 支教给他埋下了“西藏梦”
和柯长松一样，也是“格桑花”支教让郑仕洲选择了西藏。2016年3月，郑仕洲怀揣自己的西藏梦成为了湖北文理学院第三批“格桑花”支教团队的一员，第一次坐上青藏线的火车，踏上雪域高原的神圣土地，前往西藏山南琼结中学开展了为期半年的支教活动。
“我教孩子们知识，孩子们反馈给我快乐。”渐渐地，他深深爱上了西藏这片独特的土地。他常说：“如果有机会我还会回到那里，那里需要人、需要奉献、需要发展”。2017年6月毕业后，受支教经历的影响，郑仕洲毅然放弃了在广东沿海城市、专业对口的建筑方面工作，通过参加西藏专招大学生计划，主动前往西藏最艰苦的阿里地区工作，成为一名乡镇公务员。
3. 趁年轻，去“奋斗”
谢向阳出生在河南省新乡市原阳县一个普通的农村家庭，由于身体患有先天疾病，注定了他的人生道路充满波折和坎坷。在出生后的几个月里，父母带着他到多家医院进行手术治疗，才把他从死神手中夺了回来。读大学前，他一共经历了三次手术。
考虑到谢向阳的身体条件，他的家人一开始并不赞成他到西藏工作，而是希望他留在家乡。可他想趁着年轻，去“奋斗”一番，不能给自己的人生留下遗憾。他最终说服了父母，果断放弃了考研调剂学校的复试、录取，决定通过学校申请到西藏工作。
02 留下来，扎根西藏
在阿里，曾有位长辈对郑仕洲说：“阿里是一个边境地区，也是一个民族地区，只要能留下来，就已经为固边守边和民族团结作出贡献了。”虽是一句不经意间的话，让他牢牢记在心里。
郑仕洲负责当地的扶贫工作。他经常去看望慰问玉措老人，及时了解老人家庭存在的困难、问题和需求并帮助解决。在一次看望帮扶中，玉措老人紧紧拉住他的手，感激地说：“党和国家的政策太好了，时刻照顾着我们这些贫苦的人。你们作为党员，代表的是国家、是政府，但对我们来说，你们代表的是希望，希望你们能一直留在阿里，融入阿里，建设阿里。”老人的话让郑仕洲久久不能忘怀，“这对我来说是激励，更是嘱托。”今年，是郑仕洲在阿里工作的第四个年头。他常说阿里是自己的第二故乡，时常告诫自己要永远像风中的格桑花一样，咬定沙石、立根高原，将初心融进灵魂，把使命扛在肩上，艰苦奋斗，行稳致远，真正扎根边疆、扎根阿里。
同样把西藏当成第二故乡谢向阳说：“这一生能有机会到西藏工作，为西藏的建设发展作出自己的贡献，是一件值得自豪的事。”成为山南市第一高级中学的教师后，谢向阳深知西藏缺的是能够推动西藏各方面发展的人才。因此，他兢兢业业，踏实工作，努力做一名学生拥戴的教师，在教学岗位上做出成绩。工作期间，他先后荣获优秀共产党员、优秀公务员、优秀备课组长等荣誉称号，参加工作近三年中，无论是生病，还是发生意外交通事故受伤，谢向阳从未请假旷课。
柯长松在西藏自治区山南市隆子县隆子镇人民政府工作，他负责结对帮扶贫困户吉美曲珍老人。每每听到老人说：“你工作也忙，家里也有老人要照顾，钱啊东西什么的留着自己用。我老了，用不到太多的东西，常来看看我就行了。“柯长松更加坚定了留在山南市帮助老人脱贫的决心，2018年贫困户吉美曲珍老人实现脱贫摘帽，他还是像往常一样去老人家中看望慰问，他说：“这不仅是组织交给我的重任，更是我对吉美曲珍老人的感情所在。”
03 毕业后，你是否也想来西藏
像柯长松、郑仕洲和谢向阳这样选择扎根西藏的毕业生还有很多，他们在毕业之际多元的选择下，追随自己的梦想，听从内心的召唤，来到西藏，在这片雪域高原上贡献着青春力量。如果你毕业后也想到西藏，这些方式不要错过：
西部计划服务西藏项目：
团中央、教育部、财政部、人社部联合实施西部计划18年来，累计招募派遣37万余名大学生志愿者在2000多个县（市、区、旗）基层服务。2021年，西部计划全国项目实施规模继续保持两万人，其中服务西藏是全国项目7个专项之一，主要围绕西藏经济社会发展需要，在县乡基层单位参与乡村教育、服务乡村建设、健康乡村、基层青年工作、乡村社会治理等工作。
详细请参考：专题《西部计划：青春志愿行，奉献新时代》
https://www.ncss.cn/tbch/2021xbjh/
特岗教师计划：
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（简称“特岗计划”）始于2006年，每年公开招考选聘数万名高校毕业生到中西部贫困县农村学校任教。截至2020年，“特岗计划”共为中西部地区22个省份1000多个县的3万多所乡村学校和教学点补充95万名中小学教师。2021年国家“特岗计划”招聘教师88430人。
详细请参考：专题《2021年特岗教师报考指南》
https://www.ncss.cn/tbch/2021tgjs/
三支一扶：
自2006年“三支一扶”计划实施以来，已累计选派43.1万名高校毕业生到基层服务，2021年6月，人社部会同中组部、教育部、财政部、水利部、农业农村部、国家卫生健康委、国家乡村振兴局、国家林草局、团中央等部门印发通知，决定于2021年至2025年实施第四轮高校毕业生“三支一扶”（支教、支农、支医和帮扶乡村振兴）计划，每年选派3.2万名左右高校毕业生到基层服务。西藏自治区中央财政补助标准为每人每年4万元。
详细请参考：《中共中央组织部 人力资源社会保障部等十部门关于实施第四轮高校毕业生“三支一扶”计划的通知》 http://www.mohrss.gov.cn/xxgk2020/fdzdgknr/zcfg/gfxwj/rcrs/202106/t20210603_415744.html
选调生：
选调生是各省区市党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及其以上毕业生到基层工作，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养的群体的简称。
详细请参考：专题《选调生：激扬青春，筑梦基层》
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